Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Directory_Iterator::hasChildren($allow_links = true) should either be compatible with RecursiveDirectoryIterator::hasChildren(bool $allowLinks = false): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/iterator/class-ai1wm-recursive-directory-iterator.php on line 57

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Directory_Iterator::rewind() should either be compatible with FilesystemIterator::rewind(): void, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/iterator/class-ai1wm-recursive-directory-iterator.php on line 35

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Directory_Iterator::next() should either be compatible with DirectoryIterator::next(): void, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/iterator/class-ai1wm-recursive-directory-iterator.php on line 42

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Extension_Filter::getChildren() should either be compatible with RecursiveFilterIterator::getChildren(): ?RecursiveFilterIterator, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/filter/class-ai1wm-recursive-extension-filter.php on line 47

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Extension_Filter::accept() should either be compatible with FilterIterator::accept(): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/filter/class-ai1wm-recursive-extension-filter.php on line 37

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Exclude_Filter::getChildren() should either be compatible with RecursiveFilterIterator::getChildren(): ?RecursiveFilterIterator, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/filter/class-ai1wm-recursive-exclude-filter.php on line 41

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Exclude_Filter::accept() should either be compatible with FilterIterator::accept(): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/filter/class-ai1wm-recursive-exclude-filter.php on line 37

Deprecated: Return type of Ai1wm_Recursive_Newline_Filter::accept() should either be compatible with FilterIterator::accept(): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/All-In-One-WP-Migration-With-Import-master/lib/vendor/servmask/filter/class-ai1wm-recursive-newline-filter.php on line 28

Deprecated: Return type of WPCF7_FormTag::offsetExists($offset) should either be compatible with ArrayAccess::offsetExists(mixed $offset): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/form-tag.php on line 542

Deprecated: Return type of WPCF7_FormTag::offsetGet($offset) should either be compatible with ArrayAccess::offsetGet(mixed $offset): mixed, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/form-tag.php on line 528

Deprecated: Return type of WPCF7_FormTag::offsetSet($offset, $value) should either be compatible with ArrayAccess::offsetSet(mixed $offset, mixed $value): void, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/form-tag.php on line 516

Deprecated: Return type of WPCF7_FormTag::offsetUnset($offset) should either be compatible with ArrayAccess::offsetUnset(mixed $offset): void, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/form-tag.php on line 552

Deprecated: Return type of WPCF7_Validation::offsetExists($offset) should either be compatible with ArrayAccess::offsetExists(mixed $offset): bool, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/validation.php on line 129

Deprecated: Return type of WPCF7_Validation::offsetGet($offset) should either be compatible with ArrayAccess::offsetGet(mixed $offset): mixed, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/validation.php on line 117

Deprecated: Return type of WPCF7_Validation::offsetSet($offset, $value) should either be compatible with ArrayAccess::offsetSet(mixed $offset, mixed $value): void, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/validation.php on line 98

Deprecated: Return type of WPCF7_Validation::offsetUnset($offset) should either be compatible with ArrayAccess::offsetUnset(mixed $offset): void, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/validation.php on line 139

Deprecated: Constant FILTER_SANITIZE_STRING is deprecated in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/wordpress-seo/src/conditionals/third-party/elementor-edit-conditional.php on line 22

Deprecated: Constant FILTER_SANITIZE_STRING is deprecated in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/wordpress-seo/src/conditionals/third-party/elementor-edit-conditional.php on line 28

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/form-tag.php:8) in /home/ceerenco/learnenglishfondly.com/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
dil bilgisi arşivleri | İngilizceyi Severek Öğren https://learnenglishfondly.com İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren Wed, 04 Sep 2019 12:20:11 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.0.11 Substitution About Pronouns https://learnenglishfondly.com/substitution-about-pronouns-2/ https://learnenglishfondly.com/substitution-about-pronouns-2/#respond Mon, 02 Sep 2019 15:38:08 +0000 https://learnenglishfondly.com/?p=2272 İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

One, ones “Do you need a pen ?” “No, thanks. I already have one.” (“Bir kaleme ihtiyacınız var mı?” “Hayır, teşekkürler. Benim zaten bir tane var.”) I prefer light colours to dark ones. (Ben koyu renklere açık renkleri tercih ederim.) The shopkeeper showed me two T-shirts and I bought the one with some flower patterns …

The post Substitution About Pronouns appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

One, ones

‘One’, sayılabilir tekil bir ismin yerine, “ones” sayılabilir çoğul bir ismin yerine kullanılır.
ÖRNEK :mrgreen:
  • “Do you need a pen ?” “No, thanks. I already have one.” (“Bir kaleme ihtiyacınız var mı?” “Hayır, teşekkürler. Benim zaten bir tane var.”)
  • I prefer light colours to dark ones. (Ben koyu renklere açık renkleri tercih ederim.)
  • The shopkeeper showed me two T-shirts and I bought the one with some flower patterns on. (Mağaza sahibi bana iki T-shirt gösterdi ve ben üzerinde çiçek deseni olanı aldım.)
  • The students in class B have got much better scores than the ones in C. (B sınıfındaki öğrenciler, C sınıfındakilerden daha iyi puanlara sahipler.)
  • The small buildings over there belong to the staff but those large ones are where the administrators stay. (Oranın üzerindeki küçük binalar personele aittir, ama bunların büyükleri yöneticilerin kaldıkları yerlerdir.)
İsmin yerine geçecek ‘one’ ya da ‘ones’ zamirlerinin kastettiği isimlere işaret edilmesi veya bunların belirtilmesi gerekiyorsa (örneğin bir “relative clause” ile), o zaman başlarına ‘the’ alırlar.
ÖRNEK :mrgreen:
  • “I would like to try that shirt on.” “Which one?” “The blue one.” (“O gömleği denemek istiyorum.” “Hangisi?” “Mavi olanı.”)
  • “Those students in the back row are from the States, but the ones in the front line are from Canada.” (“Arka sıradaki öğrenciler Amerikalılar, ama ön sıradakiler Kanadalılar.”)
“A/an, my/your … etc., some, any, both” ve sayıların hemen arkasından “one/ones” kullanılmaz. Ancak arada bir sıfat varsa ‘one’, ‘ones’ kullanılabilir.
ÖRNEK :mrgreen:
  • Don’t make a sudden decision to work in that company; you deserve a better one with your qualifications. (O şirkette çalışmak için ani bir karar alma; sen niteliklerine göre daha iyi bir tanesini hak ediyorsun.)
  • The bowl was so small for the salad she made that she had to use two large ones to serve it. (Kase onun yaptığı salata için o kadar küçüktü ki o, salatayı servis etmek için iki tane büyük olanını kullanmak zorunda kaldı.)
“The, this, that, these, those, each, another, which” ya da superlative adjective’den sonra “one/ones” kullanılabilir ancak zorunlu değildir.
ÖRNEK :mrgreen:
  • Don’t insist on answering all the questions in this book; those ones in the worksheet will be enough for revision. (Bu kitaptaki bütün soruları cevaplamakta ısrar etme; çalışma kağıdındakiler gözden geçirmen için yeterli olacak.)
  • The band that performed the last in the contest was also the best (one). (Yarışmada en son sırada performans alan grup da en iyilerinden biriydi.)
  • Which (one) would you like to buy out of these two dresses? I will buy the black one if you buy the other (one). (Bu iki elbise dışında almak istediğiniz hangisi? Eğer diğerini alırsam siyah olanını alacağım.)
  • Please, don’t wear this pink tie; get another (one). (Lütfen bu pembe kravatı takma; başka bir tane al.)
Bu zamirler ‘relative clause’ yapısıyla da yaygın olarak kullanılır.
ÖRNEK :mrgreen:
  • The one who is standing over there is our landlady. (Onun üzerinde duruyor olan kimse bizim ev sahibimizdi.)
  • Dolores has filed the ones which belong to past year’s clients. (Dolores geçen yılın müşterilerine ait olanları dosyaladı.)

That of / Those of

Bu iki yapı, cümlede daha önce bahsedilmiş bir ismi yeniden tekrarlamamak için kullanılabilir. Tekil bir isim yerine “that of”, çoğul bir isim yerine “those of” yapısı kullanılır.

ÖRNEK :mrgreen:
  • I can’t imagine a greater life than that of a teacher. (… than the life of a teacher) (Bir öğretmeninkinden daha büyük bir yaşam hayal edemiyorum.)
  • We should admit that the responsibilities of mothers are far more serious than those of fathers. (the responsibilities of fathers) (Biz, annelerin sorumluluklarının babalarınkinden daha ciddi olduğunu kabul etmeliyiz.)

One of

“One of” yapısından sonra çoğul bir isim gelir. Bu çoğul ismin başında “the, my, those” gibi bir belirleyici gelmesi zorunludur. ‘One of’ yapısından sonraki özne-fiil uyumuna dikkat etmek gerekir. Bu yapıdan sonraki fiil tekil olmalıdır.
ÖRNEK :mrgreen:
  • one of his books (onun kitaplarının birisi)
  • one of the/my/those birds (NOT one of birds)
  • One of the cars in the parking lot has been sold. (Otoparktaki arabaların biri satıldı.)
  • One of my classmates was awarded a scholarship in Canada. (Sınıf arkadaşlarımın birisi Kanada’da bursla ödüllendirildi.)
  • İstanbul is known as one of the most beautiful places not only in Europe but also in the whole world. (İstanbul, sadece Avrupa’da değil aynı zamanda bütün dünyada en güzel yerlerden biri olarak bilinir.)
Bazen “one of” tekil bir isimle kullanılır ancak bu tekil isim bir gruba gönderme yapan bir isimdir.
ÖRNEK 😀
  • Why don’t you ask one of the crew? (Neden ekipten birisine sormuyorsunuz?)

One or it

“One” bir nesneden genel olarak söz ederken, “it” ise daha önceden tanımlanmış belirli bir nesneye gönderme yapmak için kullanılır.
ÖRNEK :mrgreen:
  • I have to get a ticket to travel on public buses but I don’t know where I can get one. (Halk otobüslerinde seyahat etmek için bir bilet almak zorundayım, ama bir tane nerden alacağımı bilmiyorum.)
  • Take this card and don’t lose it; or else, you won’t be allowed to enter there. (Bu kartı al ve onu kaybetme; aksi takdirde oraya girmene izin verilmeyecek.) 
  • I haven’t got a calculator and I need one for the calculus class. (Benim bir tane hesap makinesine sahip değilim ve calculus dersi için bir tane ihtiyacım var.)
               BUT
  • “Have you seen my calculator around here?” “Yes, I’ve just seen it on your desk.” (“Buralarda hesap makinemi gördün mü?” “Evet, az önce onu senin sıranda gördüm.”)

The post Substitution About Pronouns appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
https://learnenglishfondly.com/substitution-about-pronouns-2/feed/ 0
Reflexive Pronouns Alıştırma https://learnenglishfondly.com/reflexive-pronouns-alistirma/ https://learnenglishfondly.com/reflexive-pronouns-alistirma/#respond Sat, 17 Aug 2019 12:54:22 +0000 https://learnenglishfondly.com/?p=2226 İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

The post Reflexive Pronouns Alıştırma appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

The post Reflexive Pronouns Alıştırma appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
https://learnenglishfondly.com/reflexive-pronouns-alistirma/feed/ 0
Reflexive Pronouns https://learnenglishfondly.com/reflexive-pronouns-2/ https://learnenglishfondly.com/reflexive-pronouns-2/#respond Sun, 11 Aug 2019 11:03:52 +0000 https://learnenglishfondly.com/?p=2182 İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

Şahısların yaptıkları işten kendilerinin etkilendiği durumlarda, diğer bir ifadeyle, özne ve nesnenin aynı kişi olduğu durumlarda kullanılırlar. Look at your arm. You have painted yourself. (Koluna bak. Kendini boyadın.) I cut myself while I was peeling potatoes for dinner. (Akşam yemeği için patatesleri soyuyorken kendimi kestim.) Talking to oneself is the first sign of madness. …

The post Reflexive Pronouns appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

Şahısların yaptıkları işten kendilerinin etkilendiği durumlarda, diğer bir ifadeyle, özne ve nesnenin aynı kişi olduğu durumlarda kullanılırlar.

ÖRNEK 😀
  • Look at your arm. You have painted yourself. (Koluna bak. Kendini boyadın.)
  • I cut myself while I was peeling potatoes for dinner. (Akşam yemeği için patatesleri soyuyorken kendimi kestim.)
  • Talking to oneself is the first sign of madness. (Birisinin kendi kendine konuşması deliliğin ilk simgesi.)

Reflexive zamirler aynı zamanda sahiplik ifadelerine ve nesnelere gönderme yapabilirler.

ÖRNEK 😀
  • Her stories are all about herself. (Onun hikayeleri kendisi hakkında herşeydir.)

Yer bildiren bir ‘preposition’dan sonra ‘reflexive pronoun’ değil, ‘object pronoun’ kullanılır.

ÖRNEK 😀
  • I didn’t have any money with … . (Benim onunla hiç param olmadı.)

a) her (doğru)   b) myself (yanlış)

  • She didn’t see the car behind … while she was parking. (O park ediyorken arkasında arabayı gördü.)

a) her (doğru)   b) herself (yanlış)

Ancak, başka birini kastetme ihtimali olan durumlarda reflexive pronoun kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • He is very angry with himself. (O kendine çok kızgın.)

(Bu cümlede başka birine kızma ihtimali de olduğu için reflexive kullanılarak kızma eyleminin yine özneye döndüğü belirtilmelidir.)

Reflexive pronoun yapıları “bizzat kendim/ bizzat kendisi” anlamında vurgu yapmak amacıyla cümle içerisinde farklı yerlerde kullanılabilir.

ÖRNEK 😀
  • I myself want to see the manager. (Bizzat kendim müdürü görmek istiyorum.)
  • They talked to the doctor himself. (Onlar doktorun bizzat kendisiyle konuştular.)

Reflexive pronoun yapıları “by+reflexive pronoun” şeklinde “alone” veya “without help from anyone else” anlamında kullanılabilirler. Bu anlam ‘on my/his/their own’ yapısıyla da verilebilir.

ÖRNEK 😀
  • The old woman lives by herself in an enormous house. (Yaşlı kadın büyük bir evin içinde tek yaşıyor.)
  • Hillary was only four but she wrote her name all by herself. (Hillary sadece dört yaşındaydı, ama ismini tek başına yazdı.)
  • It’s a big garden, but we do all the gardening (by) ourselves. (O büyük bir bahçe, ama biz bütün bahçıvanlık işlerini kendimiz yaparız.)
  • Little Tom made that cake all by himself. (Küçük Tom tek başına, yardım almadan bütün keki yaptı.)

‘Reflexive pronoun’larla birlikte kullanılan bazı deyimler vardır. Aşağıdaki örnekleri inceleyiniz.

ÖRNEK 😀
  • I hope the fanatic supporters behave themselves this time. (akıllı, uslu durmak)
  • Please help yourself to the food, won’t you? (Birisinin yiyecek ve içeceklerden alması istendiğinde “buyrun” anlamında kullanılır.)
  • Please make yourself at home. (Birisi misafir edildiğinde ve kendisini evindeymiş gibi rahat etmesi söylendiğinde kullanılır.)

Reflexive zamirler, vurgu amacıyla kullanılabilirler.

ÖRNEK 😀
  • Do it yourself. (Onu kendin yap.)
  • The house itself is nice, but the garden is very small. (Evin kendisi çok hoş, ama bahçe çok küçük.)

Sahiplik anlatan reflexive yapısı yoktur. Onun yerine “my own, your own, his own etc.” yapıları kullanılır.

ÖRNEK 😀
  • I only wash my own clothes. (NOT …myself’s clothes) (Ben sadece kendi kıyafetlerimi yıkarım.)

“Wash, dress, shave” gibi fiiller İngilizce’de reflexive zamirleriyle kullanılmaz.

ÖRNEK 😀
  • I shave on Mondays. (NOT …shave myself) (Pazartesileri tıraş olurum.)

Ancak, eylemin kim tarafından yapıldığını açık hale getirmek gerektiğinde reflexive zamirler kullanılabilir.

ÖRNEK 😀
  • My son is old enough to dress himself. (Oğlum kendi kendine giyinmek için yeterince büyük.)

Reflexive zamirler ile kullanılmayan diğer bazı fiiller şunlardır:

ÖRNEK 😀
  • All of a sudden, one of the windows opened. (Aniden pencerelerden biri açıldı.)
  • Her latest book is selling well. (Onun en son kitabı iyi satıyor.)
  • You should try to concentrate. (Sen konsantre olmayı denemelisin.)
  • I feel funny. (NOT I feel myself funny.) (Ben eğlenceli hissediyorum.)

“Reflexive pronouns” (dönüşlü zamirler), öznesi ve nesnesi aynı olan cümlelerde kullanılır. Öznenin yaptığı işten kendisinin etkilendiğini gösterir.

ÖRNEK 😀
  • After years of experience, I have taught myself to tolerate people. (Deneyimli yıllardan sonra insanlara tahammül etmeyi kendi kendime öğrettim.)
  • As we were waiting for the results, we all prepared ourselves for the worst. (Biz sonuçları bekliyorken hepimiz kendimizi en kötüsüne hazırladık.)
“feel, dress, get up, concentrate, adapt, remember, stand up, wake up, move, hurry, get married, get tired, wash, shave, meet, rest” gibi bazı fiillerle reflexive pronouns kullanılmaz.
ÖRNEK 😀
  • I feel nervous. (Ben gergin hissediyorum.)
  • Hande couldn’t concentrate on the film due to the noise. (Hande, gürültüden dolayı filme konsantre olamadı.)
Ancak, eylemin güçlükle yapıldığını vurgulamak için yukarıdaki fiiller reflexive pronouns ile kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • We were filled with joy when we saw our two-year old son dressed himself. (Biz 2 yaşındaki oğlumuzu kendi başına giyindiğini gördüğümüzde sevinçle dolduk.)

‘by’ ilgeciyle birlikte kullanıldığında eylemin yardım alınmadan yalnızca o kişi tarafından yapıldığı vurgulanır.

ÖRNEK 😀
  • You should learn to get over troubles by yourself. (Sen sorunlarla tek başına başa çıkmayı öğrenmelisin.)
  • It is not advisable to let little children play near the swimming pool by themselves. (Küçük çocukların tek başlarına yüzme havuzunun yanında oynamalarına izin vermek mantıklı değil.)

Bu zamirler özneyi niteledikleri gibi nesneyi de niteleyebilir.

ÖRNEK 😀
  • Grandad saw Atatürk himself in 1930. (Büyükbaba, 1930’da Atatürk’ün kendisini görmüş.)
  • I talked to the children themselves; I didn’t complain to their parents. (Ben çocukların kendileriyle konuştum; ailelerine şikayet etmedim.)

“Reflexive pronouns” bir preposition (ilgeç) ardından kullanılabilir.

ÖRNEK 😀
  • She only thinks of herself. (O sadece kendi kendine düşünüyor.)
  • When her mind is too busy with something, Laura talks to herself. (Onun aklı bir şeyle yoğun olduğunda Laura kendi kendisiyle konuşur.)

Ancak, eğer cümledeki ilgeç yer belirtme amaçlı kullanılmışsa “reflexive pronouns” kullanılamaz, “object pronouns” kullanılır.

ÖRNEK 😀
  • Martha placed her handbag in front of her. (Martha el çantasını önüne koydu.)
  • Please, don’t bring your cousin with you because she is too naughty. (Lütfen kuzenini yanında getirme, çünkü o çok yaramaz.)
Bu zamirler aşağıdaki ifadelerle de kullanılır.

enjoy oneself / help oneself / be proud of oneself / take care of oneself / make oneself at home / behave oneself

ÖRNEK 😀
  • I hope you will like the film. Enjoy yourself! (Filmi seveceğini umut ediyorum. Keyfine bak!)
  • Come on kids! Help yourselves to these delicious chocolate cookies! (Hadi çocuklar! Bu lezzetli çikolatalı kurabiyelere buyrun!)

The post Reflexive Pronouns appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
https://learnenglishfondly.com/reflexive-pronouns-2/feed/ 0
Possessive Pronouns https://learnenglishfondly.com/possessive-pronouns/ https://learnenglishfondly.com/possessive-pronouns/#respond Mon, 05 Aug 2019 10:00:07 +0000 https://learnenglishfondly.com/?p=2125 İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

The car in the front is mine. (Öndeki araba benim-benimki.) There are many keys here. Which of these are yours? (Burada bir çok anahtar var. Seninki bunlardan hangisi?) a former colleague of mine (benim eski bir meslektaşım) an old friend of hers (onun eski bir arkadaşı)         ➡ I met another colleague …

The post Possessive Pronouns appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

Aitlik zamirleridir ancak aitlik sıfatları gibi isimlerle birlikte kullanılmazlar.
ÖRNEK 😳
  • The car in the front is mine. (Öndeki araba benim-benimki.)
  • There are many keys here. Which of these are yours? (Burada bir çok anahtar var. Seninki bunlardan hangisi?)
Sahiplik yapılarıyla birlikte a/an veya this/that kullanmak istediğimizde “determiner+noun+of mine/yours/his/hers etc.” yapısı kullanılır.
ÖRNEK 😳
  • a former colleague of mine (benim eski bir meslektaşım)
  • an old friend of hers (onun eski bir arkadaşı)

        ➡ I met another colleague of … yesterday. (Ben dün onun başka bir meslektaşı ile karşılaştım.)

a) hers (doğru)       b) her (yanlış)

Türkçe çevirilerde tam anlamı verebilmek için bazen “benimki, seninki vb.” demek yerine “benim, senin vb.” gibi kullanımları kullanırız.
“Whose” ifadesi kendinden sonra bir isimle veya isimsiz kullanılabilir.
ÖRNEK 😳
  • Whose book is this? (Bu kimin kitabı?)
  • Whose is this book? (Bu kitap kimin?)
“One’s” ifadesi kendisinden sonra isim olmadan kullanılmaz. Onun yerine, “one’s own” yapısı kullanılır.
ÖRNEK 😳
  • It’s important to have a belief of one’s own. (NOT ……of one’s) (Birisinin bir inanca sahip olması önemli.)
“Its” zamiri kendinden sonra bir isim olmadan kullanılmaz.
ÖRNEK 😳
  • I’ve eaten my fish and the cat has eaten its fish too. (NOT ……and the cat has eaten its.) (Ben balığımı yedim ve kedi de kendi balığını yedi.)
‘Possessive pronouns’ da ‘possessive adjectives’ gibi sözü geçen nesnenin kime ait olduğunu gösterir. Ancak arkalarından isim gelmez.
ÖRNEK 😳
  • A: My bike is broken. Can I borrow yours? (Benim bisikletim kırık. Seninkini ödünç alabilir miyim?)

          B: Why don’t you ask Dan? (Neden Dan’a sormuyorsun?)

          A: I can’t use his as it is too big. (O çok büyük olduğu için ben onunkini kullanamıyorum.)

          B: Ok. I can give you mine as long as you bring it back before dinner. (Tamam. Onu akşam yemeğinden önce geri getirdiğin müddetçe benimkini sana verebilirim.)

“A, some, many” gibi belirleyicilerden sonra gelen “of” edatından sonra possessive pronoun kullanılır.
ÖRNEK 😳
  • Casie is a neighbour  of James’./She is a neighbour of his. (Casie, onun bir komşusu.)
  • Bob and Patrick called a friend of theirs to ask for money. (Bob ve Patrick para istemek için onların bir arkadaşını çağırdı.)
  • At the end of the term we went on a picnic with a teacher of ours and had quite a nice time together. (Dönemin sonunda bizim bir öğretmenimizle pikniğe gittik ve birlikte oldukça güzel zaman geçirdik.)
  • What do you think of this new haircut of mine? (Benim bu yeni saç kesimim hakkında ne düşünüyorsun?)
Bazı durumlarda ‘possessive pronoun’ yerine ‘object pronoun’ kullanılabilir. Ancak bu durumda anlam değişir.
ÖRNEK 😳
  • My aunt showed me a few photographs of me, which she took in her own house. (Halam bana kendi evinde çektiği benim birkaç fotoğrafımı gösterdi.)
  • I showed my aunt some of the photographs of mine when I went to Long Lead. (Halama Long Lead’e gittiğim zaman çektiğim bazı fotoğraflar gösterdim.)
Vücut organları aşağıda verilen örneklerdeki gibi durumlarda ‘possessive adjectives’ ile kullanılmazlar; ‘the’ belirteciyle ifade edilirler.
ÖRNEK 😳
  • The soldier was wounded on the head.
  • I suddenly turned back when someone tapped me on the shoulder.

The post Possessive Pronouns appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
https://learnenglishfondly.com/possessive-pronouns/feed/ 0
Possessive Adjectives https://learnenglishfondly.com/possessive-adjectives-2/ https://learnenglishfondly.com/possessive-adjectives-2/#respond Sun, 28 Jul 2019 11:45:34 +0000 https://learnenglishfondly.com/?p=2066 İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

Possessive Case a) ‘Possessive case’ sahiplik durumunun isimlerle birlikte kullanılmasıdır. Bu durumda isimlerin sonuna (‘s) takısı eklenir.   The new manager‘s performance is not as satisfactory as we have expected. (Yeni müdürün performansı beklediğimiz kadar tatmin edici değil.) b) İsim çoğulsa, yani sonunda (s) varsa yalnızca (‘) koymak gerekir. The boy‘s mother is in the …

The post Possessive Adjectives appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

Possessive Case

a) ‘Possessive case’ sahiplik durumunun isimlerle birlikte kullanılmasıdır. Bu durumda isimlerin sonuna (‘s) takısı eklenir.

  The new manager‘s performance is not as satisfactory as we have expected.

(Yeni müdürün performansı beklediğimiz kadar tatmin edici değil.)

b) İsim çoğulsa, yani sonunda (s) varsa yalnızca (‘) koymak gerekir.

The boy‘s mother is in the living-room talking to her friend over their exam results.

(Erkek çocuğun annesi, oturma odasında arkadaşıyla onların sınav sonuçları üzerinde konuşuyorlardı.)

c) İsim çoğul, ancak düzensiz ise (‘s) konulur.

The children‘s parents started to be worried since they hadn’t been in sight for a long time.

(Çocukların aileleri, çocuklar uzun zamandır görünürde olmadıkları için endişelenmeye başladılar.)

d) Bazı özel isimlerin sonunda (s) bulunabilir. Bu durumda, özel isimlere mahsus olmak üzere, iyelik özelliği ismin sonuna hem (‘s) konularak, hem de yalnızca (‘) eklenerek ifade edilebilir.

Melis‘s (Melis’) ideas have attracted no attention in the department meeting.

(Melis’in fikirleri bölüm toplantısında ilgi çekmedi.)

e) İyelik özelliği cansız varlıklarda genellikle ‘of’ ile verilir. Ancak, organizasyon isimleriyle (company, firm …) veya Britain, Asia, town, world, city gibi kelimelerle ‘s de kullanılır.

The pages of the book have been torn as it has been used for a long time as a reference book.

(Kitabın sayfaları, uzun zamandır referans kitabı olarak kullanıldığı için yırtık.)

You need to change the colour of the room and choose a lighter one.

(Senin odanın rengini değiştirmene ve daha açık bir renk seçmene ihtiyacın var.)

Britain’s political issues – the political issues of Britain

the city’s landscape – the landscape of the city

the firm’s administrative staff – the administrative staff of the firm

f) ‘s zaman sözcüklerinin yanı sıra süreç bildiren sözcük ve kalıplarla da kullanılır.

I saw the ad in yesterday’s newspaper.

(Dünün gazetesinde reklamı gördüm.)

ÖRNEK 💡

Urbanization and globalization will be discussed in tomorrow’s session.

Never expect to be successful after just one hour’s study!

I felt myself completely numb and lazy after twelve hours’ sleep.

Aitlik anlamı verirler,ancak arkalarından getirilecek bir isim ya da isim grubuyla birlikte kullanılmak zorundadırlar.
ÖRNEK 😀
  • Have you taken your new torch with you?

(Sen yanına yeni meşaleni aldın mı?)

‘Possessive adjective’ler “possessive” “s” yapısının verdiği anlamı verirler.
ÖRNEK 😀
  • It is John‘s book. = It is his book. (O, onun-John’un- kitabı.)
  • They are my friends’ bikes. = They are their bikes.

         (Onlar, onların-benim arkadaşlarımın- bisikletleri.)

Yukarıdaki cümlede olduğu gibi, sözcük ‘s’ kullanılarak çoğul yapılmışsa, aitlik anlamı vermek için sadece üstten kesme işareti (apostrophe) kullanılır.
Bazen ‘the’ article’ı ‘my, your’ gibi ‘possessive adjective’lerin yerine kullanılabilir.
ÖRNEK 😀
  • A stone hit me on the head while I was passing by children’s playground.

(Çocukların oyun bahçesinden geçiyorken başıma taş çarptı.)

  • One of my friends had a terrible pain in the stomach yesterday.

(Arkadaşlarımın birisinin dün karnında berbat-kötü bir ağrı vardı.)

One’s ve whose yapıları da sahiplik yapılarıdır.
ÖRNEK 😀
  • One has an obligation to one’s friends. (Birinin arkadaşlarına zorunluluğu var.)
  • Whose book is this? (Bu kimin kitabı?)
Sahiplik sıfatları “the, a/an, this” gibi yapılarla kullanılmaz.
ÖRNEK 😀
  • I have lost my pen. (NOT …the my pen) (Ben kalemimi kaybettim.)
Önüne geldiği nesnenin kime ait olduğunu belirten iyelik sıfatlarıdır. İsim veya isim gruplarını niteler, tek başlarına anlamı yoktur. İyelik belirten ‘s’ ekinin verdiği anlamı verir. Bu ifadelerle ilgili soru sormak gerekiyorsa soru kelimesi olarak ‘whose’ kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • James has decorated his new house in such a way that its style charms everyone.

          (James yeni evini, tarzını herkesi büyüleyecek şekilde dekore etti.)

  • Peter and Sarah have decided to get married in the summer and they think that their wedding will be an unforgettable one.

(Peter ve Sarah, yazın evlenmeye karar verdiler ve onlar düğünlerinin unutulmaz bir düğün olacağını düşünüyorlar.)

  • My friends and I are working for a charity and we donate some of our pocket money there.

(Benim arkadaşlarım ve ben bir hayırsever kurumu için çalışıyoruz ve bizim  poşet paralarımızın bazılarını bağışlıyoruz.)

Bir şeyin sözü geçen kişiye ait olduğunu vurgulamak için possessive adjective’lerden sonra “own” kelimesi kullanılabilir. ‘own’ of ile beraber sahiplik anlamı vermek için de kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • I don’t need your trekking equipment; I’ve brought my own rope and helmet.

(Senin yürüyüş ekipmanına ihtiyacım yok; ben kendi ipimi ve miğferimi aldım.)

  • You can’t find the chart in this computer as Mike wrote it on his own laptop.

(Mike onu kendi bilgisayarında yazdığı için sen bu bilgisayarda çizelgeyi bulamazsın.)

  • Dora has always longed for a house of her own/ her own house.

(Dora genellikle kendi evini özledi.) 

Bir kişinin bir eylemi yardımsız veya yalnız başına yaptığını vurgulamak için ‘on + possessive adjective + own’ kalıbı kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • I can’t understand why she likes having a holiday on her own. (alone – by herself)

(Ben onun tek başına tatile gitmeyi neden sevdiğini anlamıyorum.)

  • It was a real success for the kids to clean the whole garage on their own. (without help – by themselves)

(Bütün garajı yardım almadan temizlemek çocuklar için gerçek başarıydı.)

The post Possessive Adjectives appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
https://learnenglishfondly.com/possessive-adjectives-2/feed/ 0
OBJECT PRONOUNS https://learnenglishfondly.com/object-pronouns/ https://learnenglishfondly.com/object-pronouns/#respond Sun, 21 Jul 2019 15:33:24 +0000 https://learnenglishfondly.com/?p=1970 İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

                 Object Pronouns, nesne zamirleri anlamına gelir. Nesne zamirleri, cümlede nesne durumundaki ismin yerini alırlar. I bought her a birthday present. (Ben ona bir doğum günü hediyesi aldım.) I bought a birthday present for her. ( Ben onun için bir doğum günü hediyesi aldım.) You can take your …

The post OBJECT PRONOUNS appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
İngilizceyi Severek Öğren İngilizceyi Severek Öğren - İngilizceyi Severek,Kolayca,Hızlı Öğren

                 Object Pronouns, nesne zamirleri anlamına gelir. Nesne zamirleri, cümlede nesne durumundaki ismin yerini alırlar.

Subject Pronouns                                    Object Pronouns

 Özne Zamirleri                                          Nesne Zamirleri

I Ben Me Beni/Bana
You Sen You Seni/Sana
He O (erkek) Him Onu/Ona
She O (kadın) Her Onu/Ona
It O (cansız/hayvan) It Onu/Ona
We Biz Us Bizi/Bize
You Siz You Sizi/Size
They Onlar Them Onları/Onlara
Cümlede fiilin nesnesi olarak kullanılırlar. Cümlede iki nesne birden varsa, ‘object pronoun’ aşağıdaki örnek cümlelerdeki gibi kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • I bought her a birthday present. (Ben ona bir doğum günü hediyesi aldım.)
  • I bought a birthday present for her. ( Ben onun için bir doğum günü hediyesi aldım.)
Phrasal Verb‘lerin bir çoğu bir nesneyle birlikte kullanıldıklarında nesne, ‘verb+noun+preposition’ şeklinde kullanılabileceği gibi ‘verb+preposition+noun’ şeklinde de kullanılabilir.
ÖRNEK 😀
  • You can take your jacket off if you like. (Eğer isterseniz ceketinizi çıkarabilirsiniz.)
  • You can take off your jacket if you like. (Eğer isterseniz ceketinizi çıkarabilirsiniz.)
“As” ve “than” yapılarından sonra kısa cevap verirken “informal” dilde nesne zamirleri kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • My sister is nearly as tall as me. (Kız kardeşim neredeyse benim kadar uzundur.)
  • I can run faster than him. (Ben ondan daha hızlı koşabilirim.)
Daha “formal” bir dilde özne zamirleri kullanılır ve bunlardan sonra yardımcı fiil getirilir.
ÖRNEK 😀
  • My brother is as handsome as I am. ( Erkek kardeşim benim kadar yakışıklıdır.)
“But” (except anlamında) yapısından sonra çoğunlukla nesne zamirleri gelir. Özne zamirleri ise bir fiilden önce daha resmi dilde mümkündür.
ÖRNEK 😀
  • Nobody but her would do such a crazy thing. (More formal: Nobody but she …)

(Onun dışında hiç kimse böyle çılgın bir şey yapmazdı.)

Except (for) yapısından sonra nesne zamirleri kullanırız.
ÖRNEK 😀
  • Everybody agreed except (for) me. (NOT … except I)

(Benim dışımda herkes katıldı.)

“It is …” veya “it was …” gibi bir ifadeden sonra bir relative clause geldiğinde iki ihtimal vardır:

a) nesne zamiri + that (informal)

ÖRNEK 😀
  • It was him that rescued the kids. (Çocukları kurtaran oydu.)

b) özne zamiri + who (formal)

ÖRNEK 😀
  • It is I who need your advice. (Tavsiyenize ihtiyaç duyan benim.)
  • It was he who rescued the kids. (Çocukları kurtaran oydu.)
Fazla resmi veya fazla gayriresmi olmaktan kaçınmak için farklı bir yapı kullanarak aynı anlamı verebiliriz.
ÖRNEK 😀
  • He was the person/ the one who rescued the kids. (O, çocukları kurtaran kişiydi.)
Bazen bir zamir, bir fiilin veya “preposition” ın nesnesi olup, aynı zamanda, ardından gelen bir “infinitive-to” yapısının ve clause’un öznesi olabilir. Böyle durumlarda normalde nesne zamiri kullanılır.
ÖRNEK 😀
  • It is for her to decide (NOT It is for she to decide). (Karar vermek onun için.)
“Have” ve “with” kelimeleriyle yapılan betimleyici yapılardaki “preposition” lardan sonraki şahıs zamirleri atılabilir.
ÖRNEK 😀
  • She was carrying a bag with thousands of dollars in (it). ( O, onun içinde veya binlerce dolar olan bir çanta taşıyordu.)
Infinitive-to yapısının nesnesinden zaten yeni bahsedilmişse, nesne zamirleri infinitive clause’larda kullanılmaz.
ÖRNEK 😀
  • The cake was too beautiful to eat. (NOT …too beautiful to eat it)

(Kek yemek için çok güzeldi.) NOT …Kek onu yemek için çok güzeldi.

Object Pronouns hakkında önemli noktalar ve ipuçları…
Cümlede nesne durumunda olan isim veya isim gruplarının yerine:
ÖRNEK 😀
  • I saw Felicia crying yesterday but I didn’t ask her the reason.

(Dün Felicia’yı ağlarken gördüm, ama ona sebebini sormadım.)

  • The girls in the school basketball team played very well and the coach thanked them for their great effort.

(Okuldaki basketbol takımındaki kızlar çok iyi oynadılar ve koç onlara büyük çabaları için teşekkür etti.)

  • Everything was arranged for the summit but the chairman postponed it to the following week.

(Her şey zirveye ayarlandı, ama başkan onu gelecek haftaya erteledi.)

Edatların ardından zamir kullanılmak istendiğinde:
ÖRNEK 😀
  • Caroline is my best friend so please don’t talk behind her, at least when you are with me.

(Caroline benim en iyi arkadaşım, bu yüzden lütfen onun arkasından konuşma, en azından benim yanımdayken.)

Sıfat ve zarfların kullanıldığı karşılaştırma yapılarında:
ÖRNEK 😀
  • I don’t speak English as fluently as him because he has been to Britain several times.

(Ben İngilizceyi onun kadar akıcı bir şekilde konuşmuyorum çünkü o birkaç kez Britanya’ya gitti.)

  • The neighbours next door are a lot noisier than us as they have got three little children.

( Yan evdeki komşuların üç çocuğu olduğu için bizden daha fazla gürültülüler.)

Karşılaştırma yapılan taraf için ‘subject pronoun’ kullanıldığında ardından yardımcı fiil gelmelidir.
ÖRNEK 😀
  • My brother is more stubborn than I am. ( Abim benden daha inatçı.)
  • The Jenkins bought a bigger house than we did. (Jenkins, bizim aldığımız evden daha büyük ev aldılar.)
Bir cümle içerisinde değil de bağımsız olarak kullanıldığında:
ÖRNEK 😀
  • Alp: I didn’t like the film much. (Ben filmi çok fazla sevmedim.)

Beril: Me, neither. (Ben de, değil.)

  • Nilly: Who was shouting in the room yesterday? (Dün odada kim bağırıyordu?)

Bruce: Him, not us. (O, biz değil.)

Bu yapılarda ‘subject pronoun’ kullanıldığında ardından yardımcı fiil gelmelidir.
ÖRNEK 😀
  • Who has left the room in such a mess? ( Odayı, böyle dağınıklık içerisinde kim bıraktı?)

I haven’t. She has. (Ben yapmadım. O yaptı.)

‘It’ zamiri ‘object pronoun’ olarak kullanıldığında ‘love’, ‘hate’ gibi duygu ifade eden fiillerin ardından kullanılabilir.
ÖRNEK 😀
  • My father likes it that our family comes together on special occasions.
  • Ahmet hates it when somebody criticizes his ambition in business.
“find / make / think… + it + adjective” kullanımında:
ÖRNEK 😀
  • When Evelyn went to Toronto for the first time, she found it hard to adapt to the city life.

(Evelyn Toronto’ya ilk kez gittiğinde şehir hayatına alışmayı zor buldu.)

“of” kullanılarak ifade edilen durumlarda zamir özne konumunda olsa bile ‘object pronoun’ kullanılmalıdır.
ÖRNEK 😀
  • Only two of us left the hall earlier because the concert was quite boring.

(Konser çok sıkıcı olduğu için bizden sadece iki kişi salondan erken ayrıldı.)

  • Sam sent her CV to several companies but only one of them called her for an interview.

(Sam CVsi’ni birkaç şirkete gönderdi, ama onlardan sadece bir tanesi görüşme için onu aradı.)

The post OBJECT PRONOUNS appeared first on İngilizceyi Severek Öğren.

]]>
https://learnenglishfondly.com/object-pronouns/feed/ 0